Investigación para la innovación, experiencias en educación básica.

Investigación para la innovación, experiencias en educación básica. Coordinador Francisco Hernández Ortiz.- Primera edición.- México, San Luis Potosí: Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado, Ediciones del Lirio, 2014, 348p.

CATEGORÍA: EDUCACIÓN         

Una forma de mejorar la calidad de la educación básica es entrar a sus aulas y escuelas para observar y conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje que se generan dentro de contextos complejos, cuyos actores hacen que lo que ahí sucede, esté impregnado de factores multicausales que afectan o favorecen a la educación.

Desde una postura crítica y propositiva este libro resultado de seis investigaciones para la innovación en la educación básica, cuestiona los diversos escenarios donde se lleva a cabo la práctica educativa, y desde la perspectiva de la investigación aplicada hace propuestas para la mejora de la calidad de la educación básica.

El texto contiene temas de relevancia social: el desarrollo personal y la convivencia de los actores educativos en las aulas y en la escuela, implementación de modelos de inclusión en los centros escolares, las cuestiones de género como construcción social desde los jardines de niños, la enseñanza de la historia, un reto de la escuela básica y la gestión pedagógica como una estrategia esencial en la práctica educativa del profesorado en los centros escolares de educación básica en México.